CoPain
Doel
Zorgprofessionals geven aan dat zij onvoldoende inzicht hebben in de manier waarop patiënten met chronische pijn communiceren en de effecten van hun eigen communicatiepraktijken. Op basis van inzichten in deze gesprekken en in succesfactoren bij online leeromgevingen, ontwikkelen we een online leertool.
Resultaten
Een online leeromgeving die de zorgprofessional helpt patronen in communicatie met de patiënt met chronische pijn op te merken en inzicht te verwerven in de manier waarop de terughoudendheid van de patiënt verminderd kan worden.
Voorlopige resultaten
Op basis van de resultaten van de interviews met patiënten en focusgroepen met zorgprofessionals, hebben we de vorm- en inhoudselementen van de leeromgeving en leerdoelen geformuleerd met de partners. Voorbeelden van leerdoelen zijn het ‘valideren van de pijnervaring’ en ‘ruimte geven aan het perspectief van de patiënt.
Vervolgens hebben we in cocreatiesessies een ontwerp gemaakt voor de leeromgeving. Gebruikers van de leeromgeving worden uitgedaagd te kiezen hoe te reageren op een uiting van de patiënt, met een meerkeuzeformat. Afhankelijk van de keuze gaat het gesprek verder en elke keuze wordt gevolgd door feedback. Momenteel ontwikkelen we met developers een eerste proof of concepts die in de komende periode wordt getest.
"Het zou het streven moeten zijn – als het over de communicatie tussen patiënt en behandelaar gaat – om samen 'de taal te spreken die de ander kan bereiken'"
Ilona Thomassen
Pijnpatiënten met één stem
Looptijd
01 april 2022 - 31 maart 2024
Aanpak
Door interviews met patiënten en zorgprofessionals en een literatuurstudie verwerven we inzicht in de gevoeligheden in de gesprekken en in het huidige aanbod aan leeromgevingen in de zorgpraktijk. In cocreatiesessies met het werkveld ontwikkelen we de leeromgeving.
Relevantie van het project
Voor de zorgberoepspraktijk levert het project een online leeromgeving waarin ze leren gevoeligheden of knelpunten in gesprekken met patiënten met chronische pijn op te merken en hier anders mee om te gaan. De opbrengsten van het project kunnen worden ingebed in opleidingen als (psychosomatische) fysiotherapie en oefentherapie.
Samenwerking met kennispartners
Maastricht Universiteit (Revalidatiegeneeskunde), Adelante Zorggroep, Erfocentrum, Samenwerkingsverband Pijnpatiënten naar één stem, Stichting Landelijk Netwerk Oefentherapeuten Chronische pijn, Topcare, DEVcake, Viaperspectief en fysiotherapie- en oefentherapiepraktijken De Berekuyl, Fysio Van Hoof, Fysiofit, Fysiotherapie Centra Plaza, Fysiotherapie Utrecht Oost, Fysiotherapie Van der A, Gezondheidscentrum Rijsenburg, Haptonomie Hengelo, Locus Fysiotherapie, Oefentherapeuten Alkmaar, Oefentherapie Cesar Huissen, Praktijk voor Fysiotherapie Van Mourik, SKS Fysiotherapie. TiM Fysiotherapie en Sportmedisch centrum Fysiomed.
"We moeten voorkomen dat we een 'techniekje/vaste structuur' gaan aanleren. Dit vraag om een design van de online leeromgeving dat specifiek recht doet aan de diversiteit van deze gesprekken en de lerende uitnodigt flexibel te zijn in het gesprek"
Rob Smeets
Maastricht Universiteit, CIR Revalidatie
